校長室

黃耀農校長

黃耀農 校長

  • 臺北市福星國民小學校長
  • 臺北市政府教育局國民教育輔導團國小圖書館教育輔導小組主任輔導員
  • 曾任  臺北市民族國小校長
  • 曾任 臺北市陽明山國小校長
  • 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所碩士

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教育理念與校務經營方針

  • 教育是創造人生價值的歷程-受教者如是,施教者亦如是!
  • 無縫接軌,穩健踏實。
  • 社區營造,翻轉軸線。
  • 和諧信任,溫馨校園。
  • 開放學區,爭取生源。
  • 專業團隊,精益求精。
  • 多元學習,開發潛能。
  • 策略聯盟,共生共榮。
  • 整合資源,邁向優質。
  • 臺北市內湖區新湖國小教師會會長、級任教師、訓導處組長、教務處組長、教學資源處主任、總務主任、輔導主任、教務主任。
  • 臺北市國小教學資源輔導團團員(民92年迄今)。
  • 臺北市家庭教育工作小組總召(民96)。
  • 臺北市性別平等教育工作小組總召(民97-98)。
  • 臺北市各級學校性別平等教育工作推動審查委員(民97-100)。
  • 臺北市輔導工作小組家暴及性侵害防治高階課程講師。
  • 基隆市性別平等教育戲劇比賽評審(民98)。
  • 教育部96-100年資訊教育白皮書撰寫委員(民95)。
  • 教育部教師素質評估及未來提升師資資格規劃研究專案諮詢委員(民100年)。
  • 臺北市國小候用主任陽明13期總務課程講座(民95)。
  • 臺北市國小候用主任陽明16期駐班輔導員(師傅主任)(民99)。
  • 臺北市立教育大學師資培育課程兼任講座(民94-95)。
  • 臺北市推動深耕閱讀行政總召執行秘書。
  • 新竹市推動閱讀計畫講座(民99)。
  • 臺北市成人基本教育識字題本研究。
  • 臺北市國小校務評鑑規準標竿化研究(民94)。
  • 參加五屆臺北市教師行動研究(第3、4、7、8、10屆)。
  • 辦理臺北市國小教務主任會議(民98、98)
  • 臺北市教育局資訊自由軟體推動與發展小組副執行秘書(民99-100)
  • 接受news.98新聞台教育議題專訪(102.04.25)。
  • 通過環保署「臺灣生態學校種子團隊培訓」。
  • 擔任環保署「氣候變遷調適素養指標之建構」諮詢委員。
  • 擔任101、102學年度市立教育大學校長培育中心讀書會講座。
  • 擔任101、102學年度市立教育大學校長培育中心課程講座。
  • 擔任101學年度基隆市性別平等教育講座。
  • 接受臺北廣播電台「非學校型態實驗教育」議題專訪(103.03.10)。
  • 擔任2013兩岸誠市教育論壇教學研討會主持人。
  • 臺北市國小候用主任陽明19期駐班輔導員(師傅主任)(民104)。
  • 教育部師鐸獎-行政類(2016)
  • 臺北市特殊優良教師-校長類(2016)
  • 臺北市優良教師-校長類(2015、2016)
  • 教育部杏壇芬芳獎(2015、2017、2020)
  • 九年一貫教育省思(民89,國家教育資料館,未出版)。
  • 臺北市國民小學校務評鑑標準之再建構研究(民93,未出版)。
  • 從標準到標竿:主要國家高等教育評鑑標準發展對我國之啟示。 教育評鑑回顧與展望學術研討會(頁98)。臺北市:國立台灣師範大學教育研究中心(民93)。
  • 淺談教學資源中心角色與功能(國家圖書館年鑑,民95)。
  • 臺北市國民小學圖書館電子資料庫建置及運用情形(國家圖書館年鑑,民96)。
  • 「專家:不要補到彈性疲乏」(聯合報專訪,民97年10月5日)
  • 「教育部出新招-小一學臺羅小三用台語寫信」(中天電中天新聞專訪,民97年4月1日)。
  • 「國小學制變革年限改為五年?」(TVBS專訪,民99年7月8日)
  • 臺北市國小候用主任陽明12期儲訓專刊主編。
  • 臺北市國小候用校長陽明17期儲訓專刊編輯。
  • 「性別平等 從小紮根」(臺北畫刊498期專訪)
  • 臺北市幼稚園網路視訊教學平台開發(民96年)(榮獲97年臺北市市政品質獎)。
  • 課程評鑑-以學校本位課程為例(民98,未出版)。
  • 悠遊「閱讀」享受「悅讀」(新湖親子通訊,民99)
  • 臺北市優質學校卓越校長領導風格之研究(民99,未出版)。
  • 政府採購法證照。
  • 發展性教學輔導教師合格證書。
  • 教學輔導教師合格證書。
  • 教師專業發展評鑑合格證書。
  • 環保署臺灣生態學校種子團隊培訓合格證書。